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小鼠Elisa试剂盒
LX-103660小鼠C肽(C-P)Elisa试剂盒
小鼠C肽(C-P)Elisa试剂盒
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产品分类article
相关文章品牌 | 其他品牌 | 供货周期 | 现货 |
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应用领域 | 医疗卫生,食品/农产品,化工,农林牧渔,制药/生物制药 |
一、产品参数
【产品名称】:小鼠C肽(C-P)Elisa试剂盒
【产品用途】:被测样品定性定量分析
【产品规格】:96T/48T(两种规格)
【检测方法】:酶免法/酶联免疫法(ELISA)
【保存条件】:2-8℃
【供 货 期】:1-3天(现货供应)
【产品性状】:液体盒装
【产品价格】:电议(含税含运费,我们全程提供ELISA实验技术指导和ELISA试剂盒免费代测)
【ELISA检测试剂盒种属】:鹿、羊、鸡、鸭、狼、鱼、马、牛、人、大鼠、犬、小鼠、豚鼠、仓鼠、裸鼠、马铃薯、兔子、猪、猴等动植物。
【销售优势】:价格行业优势、质量可靠、如果出现客观质量问题包换退
【待检样本】:体液、血清、血浆、细胞培养上清液、尿液、组织匀浆、心房水标本等
样品采集:收集标本前必须清楚要检测的成份是否足够稳定。对收集后当天进行检测的标本,储存在4℃备用,如有特殊原因需要周期收集标本,将标本及时分装后放在-20℃或-70℃条件下保存。避免反复冻融。标本2-8℃可保存48小时,-20℃可保存1个月。-70℃可保存6个月。
【产品保质期】:半年(六个月)
试剂准备
试剂盒从冷藏环境中取出应在室温平衡后方可使用。
20x洗涤缓冲液的稀释:蒸馏水按1:20稀释,即1份20x洗涤缓冲液加19份馏水
标本的采集及保存
1. 血清:全血标本请于室温放置2小时或4℃隔夜后于1000 x g离心20分钟,取上清即可检测,或将标本放于-20℃或-80℃保存,但应避免反复冻融。
2. 血浆:可用EDTA或肝素作为抗凝剂,标本采集后30分钟内于2 - 8° C 1000 x g离心15分钟,或将标本放于-20℃或-80℃保存,但应避免反复冻融。
3. 细胞培养物上清或其它生物标本:请1000 x g离心20分钟,取上清即可检测,或将标本放于-20℃或-80℃保存,但应避免反复冻融。
4. 样本处理:血清或血浆标本推荐稀释10,000倍。
注:以上标本置4℃保存应小于1周,-20℃或-80℃均应密封保存,-20℃不应超过1个月,-80℃不应超过2个月;标本溶血会影响zui后检测结果,因此溶血标本不宜进行此项检测。
小鼠C肽(C-P)Elisa试剂盒注意事项
1.试剂盒从冷藏环境中取出应在室温平衡15-30分钟后方可使用,酶标包被板开封后如未用完,板条应装入密封袋中保存。
2.浓洗涤液可能会有结晶析出,稀释时可在水浴中加温助溶,洗涤时不影响结果。
3.各步加样均应使用加样器,并经常校对其准确性,以避免试验误差。一次加样时间控制在5分钟内,如标本数量多,推荐使用排枪加样。
4. 请每次测定的同时做标准曲线,做复孔。如标本中待测物质含量过高(样本OD值大于标准品孔*孔的OD值),请先用样品稀释液稀释一定倍数(n倍)后再测定,计算时请zui后乘以总稀释倍数(×n×5)。
5. 封板膜只限一次性使用,以避免交叉污染。
6.底物请避光保存。
7.严格按照说明书的操作进行,试验结果判定必须以酶标仪读数为准.
8.所有样品,洗涤液和各种废弃物都应按传染物处理。
9.本试剂不同批号组分不得混用。
10. 如与英文说明书有异,以英文说明书为准。
说明
由于现有条件及科学技术水平尚不能对所有供货商提供的所有原料进行全面的鉴定与分析,本产品可能存在一定的质量技术风险
*终的实验结果与试剂的有效性、实验者的相关操作以及当时的实验环境密切相关,请务必准备充足的标本备份。不同批次的同一产品可能会有少许差知,如:检测限、灵敏度以及显色时间等,请依据试剂会内说明书进行实验操作,网站电子版说明书仅作参考。
4:只有全部使用本试剂盒配套试剂才能保证检测效果,不能混用其他制造商的产品。只有严格遵守本试剂盒的实验说明才会得到*佳的检测结果。
常见问题
若实验效果bu好,请及时对显色结果拍照,保留所用板条及未使用试剂,并妥善保存,然后联系我公司技术支持为您解决问题。同时您也可以参考以下资料:
问题可能原因解决方案
标准曲线差吸取及洗涤不充分充分的吸取及洗涤
移液不精确检查和校正移液器
精密度低洗涤不充分按说明书要求充分洗涤和浸泡
混匀不充分和吸取试剂不足充分混匀和吸取试剂
重复利用吸头、容器和覆膜使用加样器要更换新的吸头、使用新的容器和覆膜加样不精确检查和校正移液器
0.D值低每孔加的试剂量不精确校正移液器,精确加入试剂温育时间不正确保证充足的温育时间
温育温度不正确试剂要平衡至室温并保证准确的温育温度酶标记物或底物失效通过混合酶标记物和底物,颜色应迅速显现来检查没有加入终止液按照说明书实验操作步骤加入终止液超出读数时间读数在说明书推荐的读数时间内读数
样本值不正确的样本储存方式正确储存样本,使用新鲜样本进行实验不正确的样本收集和处理方法采取正确的样本收集和处理方法待测物质在样本中含量低使用新鲜样本,重复实验